#book #r2025 TBD: 表紙画像 ## なぜこの本を読んだか ## 何が書かれている本か ## メモ > 自分が失敗の責任を問われると思うと、人は失敗を報告するのを避けようとする > 正しい失敗とは「他の方法ではどうにも手に入らなかった」価値のある新たな情報をもたらすものだ。 > 第一に、恐怖は学習を妨げる。作業記憶や新たな情報を処理する脳の領域、つまり学習をつかさどる領域から、生理的リソースを奪うことが研究によって明らかになっている。 > ... > 第二に、恐怖は失敗について語ることを妨げる。 > 賢い失敗の条件 > 1. 新たな領域で発生している > 求めている結果を手に入れる方法を他の人がすでに見つけていないか。失敗を避けるために、別の方法で解決策を見つけられないか。 > > 2. 状況的に望ましい結果 (科学的発見でも新たな友情でも) に近づく機会がありそう > 追求する価値のある機会があるのか。どのような目的を達成しようとしているのか。失敗するリスクを冒す価値があるのか。 > > 3. 既存の知識に基づいている (「仮説から導き出された」と言い換えできる) > 事前準備をしっかりしたか。実験する前に入手可能な情報を集めたか。何が起こるか、熟慮したうえで仮説を立てたか。 > > 4. 貴重な知見を得るのに必要最小限の規模である > 実験を情報を得るのに必要最小限の規模にして、新たな領域で行動するリスクを抑えたか。計画している行動の規模は「適正」か。 > すべてのミスが基本的失敗を引き起こすわけではない。 > ... > ただ、すべての基本的失敗はミスが原因で起こる 「ミス」と「失敗」は異なるということが明確に書かれている ## 感想